付睿 | 全球教育话语权塑造:全球教育治理的中国实践
摘要:参与全球教育治理是教育领域协同构建人类命运共同体的重要方式,全球教育话语权塑造则是参与 …
摘要:参与全球教育治理是教育领域协同构建人类命运共同体的重要方式,全球教育话语权塑造则是参与 …
儿童是天生的探索者,出生以后对外部世界充满了好奇,等到会说话了,就会问这问那。这时候父母或婴 …
来源:《教育治理研究》二〇二二年第二辑
来源:福建教育
新时代教育学学科的定位与使命 ——在全国教育学一级学科博士点建设交流论坛暨教育学学科建设研讨会上的 …
来源:教育研究
来源:中国教育学刊
来源:现代教育管理
来源:中国教育科学
* 本文系国家社会科学基金 2023 年度教育学重大招标课题“中国教育现代化的理论建构和实践探索研究”(VAA …
2024年政府工作报告提出开展“人工智能+”行动。“人工智能+”行动在给教育发展带来机遇的同时,也对教 …