《中国教育智库评价SFAI研究报告》系列

周洪宇  主编
中国社会科学出版社

　　本书为引导教育智库良好有序地发展，产出一批高质量高水平的研究成果服务于政策咨询，使其在中国特色新型智库建设热潮中展现教育话语权，成为了当前教育智库建设中需要考虑的重要问题。华中师范大学国家教育治理研究院、长江教育研究院、南京晓庄学院通过借鉴国内外知名智库评价指标的先进经验，结合教育智库本身特点，构建了教育智库的4个指标体系，进而借助层次分析法确定了各指标体系权重并通过一致性检验。本项目将通过本实证研究建立一套公平合理的教育智库评价体系，为教育智库评价、建设及发展提供依据。