2016:以信息技术与教育深度融合促进教育改革
- 作者:周洪宇
- 主编出版社:湖北教育出版社
- 出版时间:2016年02月
- 版 次:1
- 页 数:240
- 字 数:288千字
- 开 本:787mm×1092mm 1/16
- 纸 张:纯质纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:978-7-5564-1008-8
本书是长江教育研究远近年来连续推出的第七本《中国教育黄皮书》,讨论的主题是“加强教育法治,全面推进依法治教”。全书主要包括年度主题与年度综述两大部分,其中上编年度主题,主要由政策建议、政策解读、理论探索、改革实践组成,下编年度综述,主要由发展综述、聚焦热点、教育大事记组成。上编“年度主题”中的“政策建议”,主要收录了长江教育研究院“2015年教育政策建议书——关于加强教育法治,全面推进依法治教,保障教育改革与发展的建议”全文,“名家解读”和“理论探索”,主要收录了部分名家关于依法治教的研究论文。“改革实践”,选录了中国民航大学、北京林业大学通过章程建设推进依法治校,以及上海虹口区实施依法治校的成功经验。下编“年度综述”中的“发展综述”,从学前教育、义务教育、高等教育、职业教育、特殊教育、民办教育等方面,对在过去一年里所取得的成绩、存在的问题及对策作了综述;“聚焦热点”,主要收录关于教师工资制度改革方面的思考,同时,还收录了2016年教育大事记。
前言
加强教育法治建设是“十三五”推进教育治理能力现代化的迫切需要 周洪宇
上编 年度主题
一、政策建议
关于加强教育法治,全面推进依法治教,保障教育改革与发展的建议 周洪宇等
二、名家论坛
依法治教,消除教育治理不均衡 顾明远
法治是促进教育公平的最根本保障 周洪宇
新常态下依法治教的思考 孙霄兵
以现代法治精神统领义务教育治理 王定华
教育决策的科学化和民主化是依法治教的关键 袁振国
以法治思维、法治方式推进教育创新与发展 秦惠民
三、理论探索
试论中小学校与未成年学生法律关系 劳凯声
世界主要国家和地区政府主导推进学前教育公平的政策及启示 庞丽娟 孙美红等
依法治校的路径选择 周洪宇
四、改革实践
以特色引领发展据章程依法治校 景一宏
在章程中夯实依法治校基础 宋维明
把法治教育教育纳入国民教育体系——虹口区“五个一”建设现代学校制度取得良好社会效益 黄兴胜
下编 年度综述
一、发展综述
2015年学前教育发展综述 张万红
2015年义务教育发展综述 卢全民
2015年高中教育发展综述 赵莹莹
2015年高等教育发展综述 邓冰晶 史降云
2015年职业教育发展述评 李梦卿 安 培
2015年特殊教育发展综述 赵 巧
2015年民办教育发展述评 郭景川 申国昌
二、聚焦热点
教师工资体制改革:历程、困境与出路 刘明兴
三、教育大事记
2015年度教育大事记 龚 苗