王建梁 郭万婷 | 新型教育智库建设与影响力



王伯庆(西南财经大学,成都610052)

摘要

  麦可思研究院作为一家新型教育智库,在智库建设与影响力方面的经验:首先是作为智库一定要做研究报告,尤其要做品牌性研究报告和年度性报告;第二是要举办论坛;第三是要有宣传渠道,将智库的成果宣传出去;第四是要做好培训;第五是要与其他机构合作。在智库建设理念方面的经验:首先是要聚焦研究领域;其次是智库一定要有专业人才;再次是智库要募集资金;最后是要做好品牌。

关键词

  新型;教育智库;建设;影响力

  麦可思研究院作为一家新型教育智库,在智库建设与影响力提升方面积累了一定的经验。

  首先是作为智库一定要做研究报告,尤其要做品牌性研究报告和年度性报告。麦可思已经连续八年发布中国大学生就业报告,连续五年合作中国高等职业教育年度报告。

  第二是要举办论坛。智库要举办论坛,无论是一年举办一次论坛还是多次,一定要发起一个与自己主题相关领域的重大论坛。在举办论坛的过程中,智库要发布自己的研究报告,自己的研究成果要成为论坛讲座的主要部分,而不是全部依赖外部专家。从2012年起,麦可思每年举办两次校长论坛,就最新的一些重大话题分享麦可思研究成果。在论坛召开前会做好周密的策划,论坛讲座大部分是由麦可思自己的研究专家来讲,自己讲不好的但是跟主题相关的话题,就邀请外部专家来讲。

  第三是要有宣传渠道,将智库的成果宣传出去。麦可思有一个公众号,去年获得了新媒体大奖,当时只有四万名订阅者,主要是高校教管理者。到今年年底,订阅者已达到八万多名,公众号发表的内容基本为原创文章。麦可思公号不转载新闻,内容主要以管理案例为主,并围绕最近热门话题,从管理角度提出观点。智库要有渠道向关注的对象传递智库最新的研究成果。

  第四是要做好培训。麦可思的培训全部是免费的,当然智库的培训也可以收费。麦可思的培训对象主要以高校职能部门为主,每次培训会邀请同一个类型职能部门的工作人员,每期大概70人左右,培训专家主要来自麦可思。对于麦可思不熟悉的话题,比如,“双一流建设”、“十三五规划”,麦可思会邀请外面的专家来做讲座。

  第五是要与其他机构合作。智库不能只自己做,要找合作对象。麦可思有产学研合作,比如清华、北京大学、人大、北师大、西南财经大学、中央财经大学都是我们的合作对象,还与广报集团进行战略合作。麦可思与一些机构建立了协同中心,比如厦门大学麦可思高等教育数据研究中心、西安交通大学麦可思协同创新中心;同时还与一些评估院进行合作,比如重庆市教育评估院。

  当服务对象和培训对象认同智库,智库就有了影响力。智库需要明确的是:第一,服务的对象是谁;第二,智库的研究是否有用。接下来谈谈理念方面的经验。

  首先,要聚焦领域。智库做研究,需要跨领域,比如研究高教问题必须要考虑到基础教育,这指的是在方法上要兼顾,但是智库研究领域方面必须聚焦。

  其次,智库一定要有专业人才。这里所说的专业人才指的是智库要有自己的全职骨干专业人员来做研究。比如,中国与全球化研究中心有一百多位专职人员,麦可思现在也有两百多位专职人员。

  再次,智库要募集资金。智库的资金从哪里来?非营利智库一定要考虑资金来源,或者通过项目来募款,或者从政府采购获得适当资助,否则智库是难以维持的。因为没有充足的资金,智库就养不起正规的专业团队,没有正规的专业团队,就难以产生好的研究成果。所以募集资金非常重要,国外智库一般都有一套募集资金的方式。

  最后,要做好品牌。智库发展的关键在于品牌。一些智库是通过研究社会问题来引起媒体的注意,然后再提高自己的声誉;还有一些智库是通过专业的问题研究来树立品牌。每个智库的定位是不一样的,要做好品牌,就要有品牌的聚焦度,也就是研究领域的聚焦度。


作者简介:王伯庆,男,麦可思公司创始人、总裁,麦可思《中国大学生就业报告》(就业蓝皮书)作者,西南财经大学特聘教授。