12月13日，“2020年湖北省陶研会暨教育史学会学术研讨会”在湖北文理学院成功举行。本次研讨会以“陶行知与生态文明教育”为主题，来自华中师范大学、华中农业大学、湖北大学、中南民族大学、三峡大学等11所高校及科研院所的80余位专家学者参加了研讨会。
13日上午，大会开幕式在致远楼报告厅召开。中国陶行知研究会常务副会长、华中师范大学教育学院博士生导师、长江教育研究院院长周洪宇教授，湖北省陶行知研究会会长、华中师范大学副校长彭南生教授，湖北省陶研会常务副会长、华中师范大学教育学院博士生导师余子侠教授，湖北省陶研会副会长、湖北第二师范学院党委副书记许邦官教授，湖北省陶研会副会长、湖北工程学院副校长丁远坤教授，湖北省陶研会副会长、汉江师范学院副校长陈俊教授出席了开幕式，并先后致辞。开幕式由学校党委副书记王为一主持。
开幕式结束后，湖北省陶行知研究会秘书长、华中师范大学教育学院副院长、国家教育治理研究院执行院长申国昌教授主持了大会的两场主题报告。第一场，周洪宇教授作题为《陶行知的教育学遗产及其再生性创造》的学术报告，从历史角度、现实角度、国际角度、建构过程、认识论等方面阐释了陶行知教育学遗产及其启示。第二场，余子侠教授作题为《陶行知劳动教育思想及其当代鉴用》的学术报告。余教授从陶行知的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”理论逻辑出发，深入分析陶行知的劳动教育思想，挖掘其内涵与特点，分享陶行知教育思想对当代开展劳动教育的重要启示作用。
13日下午，上下场的学术讨论会由湖北文理学院熊德明教授、华中师范大学李先军教授分别主持。李贤智、李国毅、程永州、王莹、汪丞、申慧宁、彭雯园、陈光春、赵厚勰、陈晴、王晓慧、李永共14位学者报告了各自的研究成果，研究论题涉及陶行知教育思想、教育理论、教育实践及其当代价值意蕴，陶行知教育情怀及其当代阐释，陶行知乡土化教育管理思想等方面，不断将陶行知教育思想相关研究推向深入。
闭幕式上，湖北陶研会副秘书长、华中师范大学教育学院郑刚副教授对这次会议进行了总结。湖北省陶行知研究会常务副会长余子侠教授希望大会能带动更多学者专家继续践行与弘扬陶行知精神，进一步深化对陶行知教育理念的研究。
(供稿：湖北省陶行知研究会秘书处)
