近年来，关于复合型海洋人才的讨论不断增多。随着国家吹响发展海洋经济的号角，不仅要有扎实的理论基础，更需要拥有结合国内外海洋行业发展趋势的实践经验的人才走入岗位，培养复合型海洋人才已成为船海行业发展的迫切需要。全国人大代表、华中师范大学教授、长江教育研究院院长周洪宇近日接受记者采访时表示，培养海洋人才涉及到海洋强国战略，值得相关部门、行业、企业等各方的高度重视，如何破除困境、培养高层次海洋专业人才成为了亟待解决的课题。
周洪宇表示，目前，一般高校(包括部分本科院校及职业院校)在课程设置、教学内容等方面都越来越重视现实工作需要，纷纷加大了应用型、复合型人才的培养力度，使学生不仅具备较高的理论水平，还拥有较强的实践能力，更好地适应工作需求及行业需要。
周洪宇认为，我国是一个海洋大国，海洋资源较为丰富，但开设海洋专业或提供海洋教育的院校并不多，重视相关专业的多为沿海地区院校;与此同时，由于这些地区的海洋事业蓬勃发展，对于海洋教育也提出了更高的要求。总的来说，现有的教育资源较为分散。为尽快解决这些问题，要由国家海洋局来统筹规划未来的海洋教育工作如何来开展，特别需要联合教育部、财政部、国家发展和改革委员会等相关部门一起研究这项工作，把海洋教育资源有机整合起来，形成“拳头力量”，避免过于分散，这样才能让海洋教育事业得到更快地发展，才能让海洋教育所需要的人才能够得到更好的培养。
周洪宇认为，实施产教融合是促进高校办学与海洋经济发展对接的路径之一。当前产融融合是以学校为主、企业为辅的结合，这是一种传统的融合模式，目前仍存在教学培养与产业需求脱节、校企之间缺乏协同等问题。未来，可能会更多地以企业为主、学校为辅的形式开展合作，让船舶及涉海企业锻炼人才技能、让学校输出理论，双方充分发挥优势，从而培养出真正能够适应海洋事业发展需求的更多、更高素质的海洋人才。
