【年度好书・每日十本 | Day6】 以书为楫，笃行教育征程
书页摩挲间，尽释教育创新活力。长江教育研究院 2025 年度百本教育图书持续解锁中，今日为你带来第 51-60 本精选著作。
51、《鲁洁教育文集》
出 版 社 ：教育科学出版社
内容简介：鲁洁是我国著名教育家、教育理论家，改革开放后中国教育学科重建的重要奠基人，德育学科的奠基者和领导者，新世纪义务教育德育课程改革的引领者。《鲁洁教育文集》辑录、整理鲁洁关于教育的论说、记述、序跋、传志等文字成果和学术活动影像资料，全面展示鲁洁卓越的学术成就、精彩的人生经历和高尚的人格境界，主要包括其在教育基本理论和教育学学科建设、道德教育理论研究和德育学科建设、德育课程理论研究和教材建设上的思想、成就和贡献，在全国学术组织特别是德育专业组织建设上的工作和贡献，以及他人对于鲁洁教育思想的研究。
52、《面向智慧教育的学习者认知与情感计算》
出 版 社 ：科学出版社
内容简介：本书创新性提出“知情共育”的智慧教育新范式，重点围绕“物理-社会-信息”三元空间学习环境下学习者“认知-情感-成效”的交互作用机制、可释表征方法、规律挖掘方法、具身发展策略等内容进行介绍，旨在建立支持学习者“认知-情感-成效”智能计算与适性调节的理论框架和技术体系，突破传统理论边界和技术瓶颈，促进智慧教育内涵式转型升级，形成“以情促知、以知增情”的智慧教育新形态。
53、《每天读一点教育故事》
出 版 社 ：江西教育出版社
内容简介：当你在教学一线感到疲惫、灵感枯竭，或在家庭教育中遭遇沟通瓶颈、方法失效的困境时，是否渴望穿越时空，与历史上伟大的教育家来一场深度对话?
本书摒弃枯燥的理论堆砌，通过鲜活、真实、有温度的教育故事，带你走进孔子、陶行知、苏格拉底、苏霍姆林斯基等教育家的教育现场。翻开这本可以随身携带的教育“博物馆”，一线教师能获得应对课堂管理、差异化教学、激发学习动力等真实挑战的策略，家长能找到解决亲子沟通、习惯培养、品格塑造过程中困惑的方法……
54、《每天改善1%，创造教育奇迹：41个惊人的简单方法，让学校真正发生改变》
出 版 社 ：中国青年出版社
内容简介：教育家罗恩·克拉克问了自己一个关键问题：当我们已经全力以赴时，如何才能继续变好?他让他的员工集思广益，最终得到了答案：让自己改善1%。如果每个人都致力于实现10个这样的“1%”，这将产生重大影响。如今，罗恩·克拉克学校正以简单而创新的实践引领潮流，改变着学生、家长和老师的生活。
在本书中，克拉克分享了他和他的员工改善教学的41种简单方法，涉及教学提升、家校共育、教师互助等方面。这些策略在课堂内外都能发挥作用，它们将大的改变拆解成一些小步骤，很容易地融入日常任务，而不必花费几个月去计划或消耗大量资源。
本书为教师、学校管理者和学校领导提供了他们需要的一切，让他们可以变得再好一点点，将这些“1%”的改善逐渐融入学校文化和课程变革，造福所有人。
55、《梦山书系 教师第一课》
出 版 社 ：福建教育出版社
内容简介：这是一本教师职业入门、职业修炼和职业提升的案头书，提供解决现实生活里种种问题的“药方”;这更是一块小小的垫脚石，希望广大教师同仁能够通过这本通俗易懂的小书，领略到阅读的芬芳，向更峭拔的教育巅峰进发。
56、《民国时期留美博士生中国教育研究的历史考察》
出 版 社 ：湖北人民出版社
内容简介：民国时期留美博士生以融会的新式理论方法探讨中国教育，撰写了大量博士论文、时评文章，并积极参与中国教育改革，将中国教育研究扎根于中国实践，彰显了学术功力与社会关怀。本书借鉴知识考古学理论，对民国时期留美生关于中国教育研究的博士论文进行了专题探讨，重点分析了郭秉文、蒋梦麟、钟鲁斋、朱有光等人的教育理论以及傅葆琛、朱君毅、庄泽宣、陈友松等人的教育实践情况。本书对拓展中美文化交流研究和中国教育学术史研究具有重要价值，对现代中国教育发展具有借鉴意义;同时在一定程度上弥补了留美生学位论文研究的不足，有助于推动学界进一步加强留学史研究。
57、《农村区域教育联盟 运行结构与文化治理》
出 版 社 ：中国社会科学出版社
内容简介：本书以教育强国建设为背景，从机制创新视角深入分析农村区域教育联盟的理论基础、演进脉络与发展形态，重点剖析其运行结构与改进路径，提出多样化策略;同时，从文化治理角度明确其发展方向，为提升农村教育质量、服务乡村振兴提供参考。
58、《陪你走过的365天》
出 版 社 ：山西教育出版社
内容简介：本书分春、夏、秋、冬四部分讲述爸爸妈妈和妮妮、润润等小朋友的生活趣事，篇幅短小精悍，分正文和活动两个板块组成，其中正文部分主要以对话串联情节，或插入经典诗词、儿歌，或引入经典绘本贯穿主题，内容丰富多彩，生动有趣;活动部分通过“我们也来一起做”设置形式多样、可操作性强的小活动。全书根据一年四季中的节令顺序囊括了尊老爱幼、互帮互助、垃圾分类等有关道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育，注重从生活中挖掘育儿智慧，有助于更好地提升孩子的生活能力及综合素养。
59、《七十杂忆》
出 版 社 ：华中师范大学出版社
内容简介：《七十杂忆》是著名历史学家马敏教授于2025年出版的个人回忆文集，由华中师范大学出版社发行。该书以自述方式回顾了作者七十年的人生与学术历程，分为“忆事篇”和“怀人篇”，前者记录成长、求学及治学经历，后者缅怀师长与友人。本书通过个人经历折射改革开放以来中国近现代史学科的发展轨迹，强调“诚毅笃行”的做人原则，包括认真、真诚、守信、坚韧和主动等品质，并以“一丝不苟”的做事风格贯穿全书，例如分享在建筑工地追求技术精进、以专注态度赢得岳父认可等故事。书中还体现了面对人生低谷时的奋斗精神，以及在利益面前懂得舍弃的胸怀，为年轻一代提供人生智慧。作为一代学人的精神备忘录，本书不仅梳理了马敏从知青、工人到高校领导的成长路径，也记录了与章开沅、史景迁等学术大家的交往，展现学术传承的温暖。
60、《青少年必读科学名著导读书系》
出 版 社 ：湖北科学技术出版社
内容简介：“青少年必读科学名著导读书系”是一套面向中小学生的科学启蒙导读丛书，聚焦国内外经典科学著作的深度解读。书系精选200余部经典科学著作，按学科领域分册编写，每册包含书籍内容简介、作者背景、素养价值、课堂链接等模块。全书系以“科学阅读——迈向未来的阶梯”为理念，通过提炼经典科学著作中的科学思想、方法论案例和现实应用，帮助青少年系统掌握科学知识、培养批判性思维和探究能力。内容融合科学史、哲学与社会热点，如气候变化、人工智能等，强调科学与人文的交叉，引导读者形成正确的科学观和价值观。书系语言生动，案例丰富，既可作为课外拓展读物，也可用于教师教学设计参考。
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