互联网+普惠教育资源 带动底层用户崛起



  “互联网+教育真正带来的就是底层用户的崛起,利用互联网新技术打破教育资源不均等的鸿沟,真正促进教育资源普惠化发展。”邢帅教育CEO邢帅在接受未来网记者采访时表示。

  未来网(www.k618.com)北京4月20日电(记者 宋霞霞)“互联网+教育真正带来的就是底层用户的崛起,利用互联网新技术打破教育资源不均等的鸿沟,真正促进教育资源普惠化发展。”邢帅教育CEO邢帅在接受未来网记者采访时表示。

邢帅教育CEO邢帅。图片来源于网络。

  “相比城市,农村互联网基础设施建设是我们的短板。”一年前的4月19日,习近平总书记在北京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话,要加大投入力度,加快农村互联网建设步伐,扩大光纤网、宽带网在农村的有效覆盖。

  习近平总书记强调,可以发挥互联网优势,实施“互联网+教育”;可以发挥互联网在助推脱贫攻坚中的作用,推进精准扶贫、精准脱贫,让更多困难群众用上互联网,让农产品通过互联网走出乡村,让山沟里的孩子也能接受优质教育。

  “在过去,山沟沟里的孩子是得不到很好的教育的,因为师资很难匹配过去,成本太高了。而现在,科技的进步是完全可以把优质的老师和资源完全输送到这些地方。”邢帅表示,在线教育完全可以推动教育资源普惠化,让更多大山里的孩子享受到和城市孩子一样的教育,享受到更平等的、差异化的教育。

  邢帅谈到,其实不单单是K12教育不平等,技能教育也是不平等的。好的师资都集中在一二线城市,偏远地区无法享受到。因为地域的限制,教育的成本就变得无限高,有钱有能力的一部分人可以享受到好的教育,反而真正最急需接受到好的教育的人没有办法接受到,所以导致教育的极度不平均。

  邢帅介绍道,邢帅教育一直在配合国家的精准扶贫政策,在对贫困地区进行教育输送。配合各地精准扶贫的地区,邢帅教育推行了一系列扶贫的技能类课程,比如淘宝美工下乡,包括电商运营、产品推广等。“这些地区的人们贫困是因为他们的很多产品是卖不出去的,他们也不知道怎么在网上卖。他们从图片的拍摄、制作到平台的运营,产品的推广都有一定的局限性,我们的这些课程可以真正的帮到他们。”