湖北日报讯 (记者韩晓玲、通讯员赵欢)12月29日，《中国教育国际竞争力指数报告》(2020年版)在华中师范大学发布。省人大常委会副主任周洪宇出席。
周洪宇指出，教育国际竞争力研究有着重要的现实意义与理论价值。研究要具有全球视野、中国立场、专业能力、实践导向，发出中国声音，推动教育改革，使中国教育走到世界教育舞台中心。
该报告由长江教育研究院、华中师范大学国家教育治理研究院研制，对38个国家开展了国际教育竞争力的比较研究。研究显示，中国教育竞争力指数在这38个国家中位于第20位。中国教育竞争力与世界教育强国之间存在一定差距，但是近三年表现出较好的持续增长性。从整体上判断，中国教育国际竞争力越来越强。中国的教育投入竞争力表现出持续增长性，这为中国教育综合竞争力的整体提升奠定了良好的物力基础，进一步促进了近三年中国的教育规模与公平、教育效率与产出、教育资源竞争力指数的持续增长。
当天，专家学者围绕全面提升国家教育竞争力、建设高质量教育体系展开研讨。
