5月25日下午，学校高质量发展研究院成立暨重庆“生活·实践”教育研讨会在课堂内外举行。会议以“发挥‘生活·实践’教育新优势，激活未来学校发展新动能”为主题，中国教育学会副会长，长江教育研究院院长、华中师范大学国家教育治理研究院院长、二级教授周洪宇，中国教育发展战略学会常务副会长，中国联合国教科文组织全国委员会咨询专家张双鼓，中国教育报刊社党委副书记、纪委书记连保军，原湖北省恩施州一级巡视员陈晓燕，华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育局长专业发展研究中心主任方华，华中师范大学国家教育治理研究院秘书长、教授，长江教育研究院副秘书长刘来兵，甘肃省联合国教科文组织协会副会长、学术与出版专委会主任郭伟，北京卓众出版集团科研成果与传播编辑部主任鲁妮，课堂内外党委书记、董事长刘信中，课堂内外党委副书记、总经理、总编辑简渠共同出席会议。会议由课堂内外教育服务集团总编助理、《大学》主编王黎主持。
图1|会议合影
课堂内外党委书记、董事长刘信中在会上致欢迎辞。他表示，课堂内外以“服务三亿青少年”为使命，倡导“科学、人文、生活”的教育理念，在教育生活化实践方面进行了长期探索。此次课堂内外挂牌“生活·实践”教育研究重庆中心，与华中师范大学国家教育治理研究院人工智能与未来教育研究中心共建学校高质量发展研究院，必将拓宽课堂内外的教育服务边界，也将推动课堂教学和实践教学有机结合，开启一段新的征程。
聚合发力，共探学校高质量发展
会上，由华中师范大学国家教育治理研究院与课堂内外共建的学校高质量发展研究院正式揭牌，并同时揭牌“生活·实践”教育研究重庆中心，举行首任院长、秘书长、执行秘书长和副秘书长的聘任仪式。
图2|学校高质量发展研究院揭牌
中国教育学会副会长，长江教育研究院院长、华中师范大学国家教育治理研究院院长、二级教授周洪宇为学校高质量发展研究院及“生活·实践”教育研究重庆中心做工作部署。他总结与回顾了陶行知生活教育理念的发展历程，对未来工作提了几点建议。首先，要做好整体工作规划;其次，要抓好中小学改革实验，打造学校样本;最后，要整合双方资源做高效对接，有效推动学校高质量发展研究院的建设。
课堂内外党委副书记、总经理、总编辑简渠以研究院首任院长身份作表态发言。他表示，如何为青少年成长提供更好的服务是课堂内外一直在思考的问题，为此，课堂内外不断尝试，积极探索。此次与华中师范大学国家教育治理研究院进行合作共建，是课堂内外持续推进高质量教育服务的题中要义。课堂内外期待在系统理论的指导下，能为中国基础教育发展提供更好服务。
开启新程，做好“生活·实践”教育
会上，参会代表也就学校高质量发展与生活实践教育做主题研讨，进行思想碰撞与交流。
图3|会议研讨
中国教育报刊社党委副书记、纪委书记连保军，中国教育发展战略学会常务副会长、中国联合国教科文组织全国委员会咨询专家张双鼓，华东师范大学基础教育改革与发展研究所教育局长专业发展研究中心主任方华等专家，不仅肯定了课堂内外过往所取得的成绩，也对学校高质量发展研究院未来工作的开展予以厚望。
此外，重庆育才中学党委书记张和松，重庆市巴蜀小学教育集团执行校长、重庆巴南巴蜀实验小学校校长程明敏，重庆科学城高桥学校党支部书记、校长薛正红，重庆科学城新凤小学校长曾永宏，重庆市合川区育才学校党委书记、校长何海洋，也分别从实践出发，分享了学校在“生活·实践”教育方面所做的探索和研讨会对学校发展所带来的启发。
研讨结束后，华中师范大学国家教育治理研究院秘书长、教授，长江教育研究院副秘书长刘来兵与课堂内外党委副书记、总经理、总编辑简渠为四所“生活·实践”教育实验学校正式授牌。课堂内外党委书记、董事长刘信中为周洪宇院长颁发课堂内外顾问聘书。
图4|“生活·实践”教育实验学校(重庆)授牌仪式
图5|课堂内外顾问聘任仪式
来源：国家教育治理研究院
