行知园里论行知，师德基地学师德。12 月 6 日，” 首届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十三次学术年会 ” 之特别论坛 ” 博士论坛”，在江苏省师德教育基地 ” 行知园 ” 召开。来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、中国教育科学研究院、重庆市教育科学研究院等 20 余所高校与科研机构的 100 余名获博士学位的科研人员，与南京市基础教育学界专家周洪宇、冯建军、薛二勇、蒲蕊以及百位青年教师，参加了本次论坛。
△新落成的江苏省师德教育基地行知园△
据悉，本次论坛由中国教育学会、江苏省教育厅、南京市人民政府、南京大学主办，江苏省教育学会、南京市教育局承办，中国陶行知研究会、中国教育学会中青年教育理论工作者分会、南京晓庄学院协办。当天论坛开始前，参会人员首先前往拜谒陶行知墓，并参观新建的江苏省师德教育基地 ” 行知园 “，通过图文、视频等多媒体展陈，重温陶行知先生所倡导的教育思想和教育实践，激发大家学陶、师陶和研陶的真挚情感。
△中国教育学会副会长周洪宇发言△
“人民教育家陶行知先生，秉承‘千教万教教人求真，千学万学学做真人’的理想信念，立志‘为大事来，做一大事去’，‘要使全中国人都受到教育’，‘用四通八达的教育创造四通八达社会’，恪守‘捧着一颗心来，不带半根草去’的道德情操，行知先生所倡导的教育思想，在一百年后的今年仍然值得我们去思考。” 中国教育学会副会长、中国陶行知研究会常务副会长周洪宇说，参观完新建的师德教育馆，看到不少珍贵的昔日晓庄乡村师范学院的教学实践视频，他心潮澎湃，感触很多。” 这个师德教育馆内容很丰富，对于今后培育时代新人很有帮助，希望它今后能够成为全国青年学生师德教育基地。”
△参观行知园△
随后，论坛开展了专家报告、博士讲坛、案例展示、学术沙龙等活动，分别探究陶行知教育思想的当代意涵、实践价值及其对基础教育育人方式变革的时代启示，并为教育学博士生与教育研究者、教育管理者、中小学教师搭建起学术交流平台。
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人。” 在论坛上，不少学者都提到，如今在青年教师中，开展师德教育是一个非常紧迫的工作。” 目前我们教育中存在一种偏向，重知识而不重人的价值观的塑造，重考分而不重视人格的成长，对体育、美育都比较忽视，不利于人的全面发展。所以在这样的背景下，建立师德教育馆，开展陶行知思想的学习研究、宣传，我觉得很有意义。” 周洪宇表示，新时代的教师应承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的 ” 四有好老师 “。
编辑：何兴阳
来源：现代快报，有删改
