2021年5月13日，第十三届全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、长江教育研究院院长兼华中师大国家教育治理研究院院长周洪宇应邀到武汉市教育科学研究院讲学。本次学术报告会由朱长华院长主持。副院长曹松林，教科院全体员工，各区教研室主任、教科室主任、直属学校教科室主任等近200人参加了报告会。
首先，朱长华院长作会议致辞，对周教授的到来表示诚挚的欢迎和感谢。
之后,周洪宇教授以《科学编制教育规划，推进教育高质量发展》为主题,从“什么是规划与教育规划”的基本概念入手，详细阐明了教育规划的重要内涵;从国家政策层面，重点讲述了编制好“十四五”教育规划的背景与意义、指导思想、目标愿景与基本原则;从学术规范层面，深刻讲述了教育规划编制的体例格式与基本要求;从国家层面、地方层面、学校层面，对编制教育规划给出了针对性建议。
在提问讨论环节，武汉市教育科学研究院及各区参会同志向周教授提出了相关科研问题。周洪宇教授结合自己工作经历一一细心解答，尤其对《教育部关于加强新时代教育科学研究工作的意见》印发以来，武汉教育科研战线如何围绕中心、服务大局，将更多研究成果转化为教案、转化为决策、转化为制度、转化为舆论，为教育改革发展做出贡献方面，提出了自己的教育主张。周教授以“生活·实践”教育的研究成果在全国各地转化为例，针对当前教育的存在的“三脱节问题”(教育与生活的脱节、学校与社会的脱节和教学与实践的脱节)，深刻阐明了马克思主义的实践观和著名教育家陶行知先生的生活教育思想转化为学校教育变革的重要价值和现实意义。
周洪宇教授近三个多小时的报告，信息量大，观点前沿，富有教育情怀又不失教育理性，给参会者以深刻反思和启示，堪称一场高水准的学术报告。最后，全场参会教科研人员对于周洪宇教授精彩的学术报告报以热烈感激掌声!
