4月18日-19日，由海南省教育厅主办，湖北长江教育研究院有限公司承办的“国培计划(2019)”——海南省小学班主任教师培训班、“国培计划(2019)”——海南省初中实验课教师培训班采用在线直播授课方式培训。这两个项目分别聚焦提升小学班主任的专业素养和初中实验课教师的实验教学水平，培训海南省各市县小学班主任和初中物理、化学、生物教师共计300人。
在新冠肺炎疫情背景下，教师培训工作面临很多困难和挑战。根据教育部及海南省教育厅要求，长江教育研究院积极探索培训新模式，将单一的线下集中培训调整为集“线上直播授课+线下集中研修+训后跟踪指导”于一体的新型混合式培训模式。此次在线培训呈现出三大特点：
1.弥补短板，“线上教室”统一授课。
针对以往“网络研修”效果不明显、跟踪管理难的短板，此次培训改变了过去学员网上“自主学习模式”，组织开展在线直播教学。依托云平台直播课堂实现同一时间、不同地点分班组织教师在网络教室内开展在线直播教学，将“线下教室”转为“线上教室”，教师和讲师无须集中，即可实现集中培训同质等效的培训，实现分散学习、统一授课、统一管理。
(巡课功能：可看到学员实时学习情况)
2.互动性强，培训效果有保障。
“线上教室”可实现线下集中培训的多种教学场景在网上原貌呈现，强调教学的实时互动性和参与性。教学过程通过课堂提问、实时互动、随堂测验、在线点评、交流研讨、成果展示、课堂小结等方式，完整还原集中培训课堂的效果，从“教、学、管、查”四个方面全面保障线上培训效果。
(答题功能：专家可进行随堂问答和测试)
3.智能化管理，教学质量可监控。
线上教学全程智能化管理，随时跟踪参训教师的在线学习行为，每日的课堂签到、课程反思、评价、作业等，后台可以根据完成情况自动赋分，便于学习者直观了解学习进度与成绩。班主任可以看到每个学习者的观看时长、在线率、连麦次数、讨论次数等进行学情统计与分析，便于管理者及时掌握整体的培训情况。
(在线连麦：学员与专家连麦，在线答疑)
此次培训是长江教育研究院的一次全新尝试，受到了参训学员一致好评，我院也将继续深耕教育培训市场，积极探索在线培训模式，为我国基础教育发展做出贡献。
