近日，《宁波大学学报》(教育科学版)与中国知网签署协议，开通了中国知网网络首发。今后，《宁波大学学报》(教育科学版)部分优秀论文将先以网络首发形式推出，便于广大专家、作者和读者及时了解《宁波大学学报》(教育科学版)最新刊文动态，并促进优秀论文的传播。现整理推出《宁波大学学报》(教育科学版)“圆桌”栏目组文，即在2020年第4期(7月10日)正式出版的系列文章——《“十四五”规划与中国教育的改革开放创新》，该组文由顾明远、朱永新、周洪宇、张力、张民选、王小飞、陈鹏、雷万鹏、叶蓓蓓等九位作者文章组成，现经整理隆重推出，此组文章也是教科版办刊史上的第一次知网首发。
“十四五”规划与中国教育的改革开放创新
主持人语：
2020年，岁在庚子!
新年伊始，一场突如其来的新冠疫情打乱了中国人欢度新年的节奏。为了抗击疫情，中国经济和社会承受了巨大压力，中国教育行业也面临着严峻挑战。特殊时期、特殊境况，疫情过后中国教育如何发展?如何适应疫情防控常态化对于教育行业的冲击?如何进一步推动教育公平发展和质量提升?这是当前教育改革发展的现实课题。
为应对疫情挑战、凝聚学者智慧，2020年5月16日，由长江教育研究院和教育治理与智库研究院联合主办的“2020长江教育论坛”圆满举行。受新冠肺炎疫情影响，连续举办了11年的长江教育论坛此次改为线上举办，来自全国教育系统、科研机构、智库、出版传媒机构的领导嘉宾、专家学者100余人，通过视频会议系统，聚焦“改革、开放、创新——疫情下如何编好我国教育事业‘十四五’规划”主题，凝聚思想智慧，助推教育发展。
论坛上，长江教育研究院发布了《中国教育政策建议书》(2020年版)。该建议书根据对国家教育事业“十三五”规划科学评估和当前教育改革发展面临形势的客观分析，围绕科学编制国家教育事业发展“十四五”规划，提出了十个方面的教育政策建议，以及配套实施的十三个行动计划工程。与会领导、专家就《中国教育政策建议书》(2020年版)进行了线上充分的讨论和交流。
中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远，全国政协常委、副秘书长、民进中央副主席朱永新，全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、长江教育研究院院长周洪宇，国家教育咨询委员会秘书长、全国教育科学规划教育战略学科组组长张力，北京外国语大学党委书记王定华，联合国教科文组织教师教育中心负责人、教育部国际教育研究基地主任、上海师范大学国际与比较教育研究院院长张民选，中国教育科学研究院科研处处长王小飞，陕西师范大学教育学院院长、中国教育学会教育政策与法律研究分会副理事长陈鹏，华中师范大学教育学院院长、中国农村教育研究会副会长、湖北省基础教育研究中心主任雷万鹏，广西师范大学教育学部副部长叶蓓蓓等教育学界专家就后疫情时代的中国教育发展、教育改革与教育创新中我国“十三五”教育规划评估与十四五教育规划编制等问题各抒己见，建言献策。
百年大计，教育为本;教育强盛，发展为本。2020年是国家教育事业发展“十三五”规划的收官之年，同时也是科学编制国家教育事业发展“十四五”规划的起步之年，为总结“十三五”经验，同时为即将制定的“十四五”教育规划建言献策，本次论坛充分集思广益、凝聚共识，论坛嘉宾们对疫情下的教育改革提出了一系列真知灼见。本刊作为学术支持单位，特将此次论坛中撷取9位教育界领导、学者和专家的发言稿进行整理刊发，以飨读者。
——主持人：周洪宇 刘训华
附：“十四五”规划与中国教育的改革开放创新目录
01顾明远
教育质量和教师队伍是建设教育强国的重中之重
02朱永新
“十四五”时期中国教育的新基建
03周洪宇
改革求发展 创新赢未来——疫情下如何编制好国家教育事业“十四五”规划
04张 力
试论“十四五”教育规划的基本方位和主要思路
05张民选
教育规划编制的方法及实践
06王小飞
疫情之下关注教育“十四五”时期发展的“变”与“不变”
07陈 鹏
“十四五”期间我国教育贸易的挑战与应对
08雷万鹏
高度重视家庭教育能力建设
09叶蓓蓓
共生教育是教育发展的应然样态
