12月16日下午，第十三届全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、中国陶行知研究会学术委员会主任、全国“生活·实践”教育共同体总负责人、华中师范大学陶行知国际研究中心主任、长江教育研究院院长兼华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇赴黑龙江省哈尔滨市呼兰区第八中学校考察指导，“生活·实践”教育共同体秘书长、华中师范大学教育学院教授、华中师范大学国家教育治理研究院院长助理刘来兵，“生活·实践”教育共同体副秘书长、华中师范大学国家教育治理研究院研究员王飞骅等陪同指导。
(参观校园)
周洪宇教授一行在哈尔滨市呼兰区政府徐小燕副区长，呼兰区教育局陶澎局长、矫庆军副局长以及呼兰八中学校领导的陪同下参观了校园。
(观看活动宣传片)
周洪宇教授在观看了呼兰八中的宣传片后，对该校“生活·实践”教育实验的开展情况给予高度肯定。 座谈会上，徐小燕副区长介绍了呼兰区发展的历史，对呼兰区教育的发展状况做了细致的分析，指出呼兰区政府一直将教育放在全区民生事业之首，举全区之力发展教育。陶澎局长希望“生活·实践”教育实验不只在呼兰八中生根，更要在整个呼兰区教育系统中发芽，辐射到全区教育的发展之中。呼兰八中学校领导对学校的历史概况、师资团队、升学情况和办学成果等进行了介绍，希望通过与专家团队的合作，让“生活·实践”教育助力学校高质量发展。
(座谈会现场)
周洪宇教授指出，陶行知先生的教育思想符合教育规律，至今依然有强大的现实生命力和活力，对今天学校教育存在的问题很有针对性。我们要继承和发展陶行知先生的教育思想，探索数字时代的新素质教育模式，打造新素质学校。通过培养“新时代大先生”“新时代未来大先生”“新时代小先生”，发挥校家社协同育人的作用，让每一个学生都有机会当“小先生”，让教师着力激发学生潜力，从而为学生的全面发展创造条件。 周洪宇教授表示，“生活·实践”教育实验已经覆盖了20多个省市的上千所实验学校，取得了较为突出的成效。在哈尔滨市选择呼兰区第八中学作为试点，是经过细致考虑的，希望通过与呼兰区合作，把“生活·实践”教育理念系统运用到实验学校的“教改”中，培养一批全面发展的“新时代大先生”“新时代未来大先生”“新时代小先生”。 徐小燕副区长表示周教授的“生活·实践”理念拓宽了呼兰区政府发展教育的视野，为政府助力教育发展注入了新动能。希望通过此次考察座谈活动，让“生活·实践”教育理念作为种子在呼兰区播撒下去，让行知先生的教育思想在呼兰区得到广泛传播。
(合影留念)
来源：生活实践教育学研究中心
