近日，国家教育治理研究院、长江教育研究院院长周洪宇教授和2022级博士生常顺利合作撰写的《生成式人工智能嵌入高等教育的未来图景、潜在风险及其治理》一文被人大复印资料《高等教育》2024年第4期全文转载，文章原刊于《现代教育管理》2023年第11期。
人大复印资料《高等教育》全文转载证明
主要观点如下：
以ChatGPT为代表的生成式人工智能的强大功能验证了一种人工智能开发的技术路线，这一技术“可能使人类从此步入人工智能时代”。在智能时代来临之前，要在认识GPT系列系统的智能原理与学习过程基础上，未雨绸缪，规划好高等教育未来的发展方向。在智能时代，生成式人工智能可能会在教学、科研、社会服务、教育治理、师生关系等方面改变高等教育生态;同时，生成式人工智能也可能导致大学生学术精神异化、学生隐私安全受到威胁、社会主义核心价值观教育面临新挑战、大学生创新能力弱化、师生关系异化、大学生就业市场遭受冲击等问题。为了解决这些问题，可从涵养大学生学术精神、推进人工智能法治化建设、创新“大思政课”方式、创建以“人”为本的创新型人才培养体系、完善“人师—机师—学生”三方协同新生态、深化高等教育学科专业供给侧改革等方面着手化解生成式人工智能为高等教育生态带来的潜在风险。
中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心基于学术评价标准的复印报刊资料二次文献转载，被学术界和期刊界视为人文社科领域中客观公正、影响广泛的学术评价标准之一。此次，周洪宇教授和常顺利博士的论文被人大复印资料《高等教育》全文转载。这不仅意味着该论文的学术价值和影响力获得国内学术界的认可，同时，也体现了我院近年来在学生培养方面的显著成效，以及在学术前沿所具有的广泛社会影响力。
