一次心贴心的回首
新书《一代中师记忆：晓庄师范师生口述史》，是晓庄师范的历届校友对于晓庄师范作为中师摇篮的记忆合集。从《志谋专业坚师道》《扎根乡村办教育》《立德树人育陶子》谈晓庄师范的师生是如何精进专业发展、如何办乡村教育、如何展开育人育心。
历时一年多的访谈整理，走访30位晓庄师生，吹开历史封存的灰尘，我们得以瞥见晓庄师范的变化发展，看到中师生意气风发的群像。我们随着书中的娓娓道来，回访大国良师的精神传承者，把陶行知老校长的教育宗旨延展开来。
读一书，当是一次心贴心的回首，寻访你想要了解的历史，追寻一份归属感，凝聚一份自豪感，而《一代中师记忆：晓庄师范师生口述史》带我们走近晓庄，一段曾经的中师往事，用口述史展开一份丰富精彩的画卷。
一份师对师的认同
沐习语，铸师魂，习近平总书记在“七一”讲话中谈到：“教师是教育工作的中坚力量。做好教师，就要有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。”
而中师生，作为曾经中国基础教育的佼佼者，用自己的一生演绎出教师的应有模样：平凡铸就伟大。晓庄师范培养出的那代中师生，为中国的基础教育贡献一生。有人言，中师是教育之大幸，个人之不幸。而晓庄师范中师生的回忆中，这一经历是幸运的、幸福的。个人的理想与国家的理想融为一体，既是成就者，也是被成就者。从其口述史中汲取精神的养料，观来时路，方知去时路，使得教育工作者对教育的发展，教师的职业认同有更深的感悟。
教育工作者，读一书，当是一份师对师的认同。当我们走近中师生的记忆，听他们口述人生，反观自己，是对人生百态的确证，更是对一份共同信仰的坚守，不拒细流，方为江海。
教育工作者，读一书，当是一份师对师的认同。当我们走近中师生的记忆，听他们口述人生，反观自己，是对人生百态的确证，更是对一份共同信仰的坚守，不拒细流，方为江海。
一粒精神赓续精神的钙片
若用三个关键词来定位本书，那便是“育德、扎根、坚道”。作为陶行知创办的晓庄师范，一直秉承着老校长对教育的期望，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。在培养学生方面，以立德树人为重心，坚定学生的理想信念，厚植爱国主义情怀。扎根乡村，让农村的孩子走出来，与城市的孩子在同一起跑线拥抱一份未来，通过特色的劳动教育、校风校训，培养具有奋斗精神的大写的人，使得学生的综合素质提升。
读一书，当是服一粒精神赓续的钙片。晓庄师生口述史正是“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师写照，也是“在坚定理想信念上，厚植爱国主义情怀上，加强品德修养上，增长知识见识上，培养奋斗精神上，增强综合素质上下功夫”的写照。读之，明教师“吐辞为经，举足为法”，明教育“以人民为中心”的社会主义方向。
《一代中师记忆：晓庄师范师生口述史》凭借中师情怀，整理了30位师生的独家记忆，为我们讲述一代教育人的奉献之路，值得每一位教育工作者一看。
丛书主编刘大伟，教育学博士，副教授，1999年毕业于淮阴师范学校，在杭州市天长小学等校任教十年，现任南京晓庄学院陶行知研究院副院长兼幼儿师范学院副院长，南京市雨花台区教育局副局长、区委教育工委委员(挂职)，发表论文90余篇，出版图书8本，主持国家社科基金1项，省部级课题2项，获国家领导人批示1项，入选江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师、江苏省“333高层次人才”中青年科学技术带头人、南京市宣传文化系统五个一批人才、南京市中青年拔尖人才、江苏省紫金文化优青、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人。
