编者按
我院周洪宇教授撰写或与其他学者合作的三十余篇论文，先后被《新华文摘》纸质版全文转载、论点摘录、辑录和网络版全文转载，标志着我院近年来学术科研质量的飞跃和提升。其中《郭秉文与商务印书馆》、《教育公平：和谐社会的重要内容、基础和实现路径》、《高教改革：还有多大空间》等多篇论文都是《新华文摘》封面重点推荐文章。据悉，《新华文摘》创刊于1979年，是中国出版集团主管，人民出版社主办的大型综合性、学术性、资料性文摘半月刊，内容涉及政治、经济、法学、哲学、文艺、教育等诸多领域，其选择刊登的文章代表了这些领域的前沿思想。它是解读中国思想理论前沿与反映中国社会科学研究状况的“百科全书”。
现将周洪宇教授论文(1988-2020)被《新华文摘》收录情况列目录如下：(按文章类别分类，分为教育理论、教育政策、教育史、陶行知研究与教育智库五类)
教育理论
一、第三次工业革命与人才培养模式变革发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇、鲍成中 所属期刊：2014年04期 栏目：篇目-教育原发期刊：教育研究(10)
二、教育如何迎接第三次工业革命发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇等 所属期刊：2013年17期 栏目：篇目-教育原发期刊：教育研究与实验(2)
三、未来10年的教师质量决定着中国教育的成败发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇 所属期刊：2011年08期 栏目：篇目-教育原发期刊：现代教育导报(5.2)
四、关于文化学研究的几个问题发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇、程启瀚、俞怀宁、熊建华 所属期刊：1988年03期 栏目：篇目-文教原发期刊：华中师范大学学报《哲报版》(1987年)(6)
五、终身教育是全面建设小康社会的必然要求发表日期：2015-05-07 作者：周洪宇 所属期刊：2003年07期 栏目：文化教育原发期刊：摘自《教育研究》2003年第3期
六、合育：一个全新的视角发表日期：2015-04-23 作者：周洪宇 所属期刊：2005年02期 栏目：论点摘编原发期刊：2004年10月28日《光明日报》
七、高教改革：还有多大空间发表日期：2015-04-08 作者：周洪宇 所属期刊：2004年15期 栏目：教育原发期刊：2014年5月7日《中国教育报》
八、未来我国师范教育的发展方向发表日期：2015-04-07 作者：周洪宇 所属期刊：2001年02期 栏目：论点摘编原发期刊：2000年10月26日《中国教育报》
九、市场经济体制下中国教育的发展趋势发表日期：2015-04-07 作者：周洪宇 所属期刊：1994年12期 栏目：论点摘编原发期刊：《中国农业银行武汉管理干部学院学报》1994年第3期
教育政策
十、学前教育的两难选择与政策建议发表日期：2019-07-04 作者：周洪宇、周娜 所属期刊：2019年06期 栏目：教育原发期刊：《教育发展研究》2018年第15-16期
十一、教育不公平：表现、原因及对策发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇、雷江华 所属期刊：2001年08期 栏目：篇目-文化教育原发期刊：北京教育(3)
十二、关于我国农村教育工作的十点建议发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇 所属期刊：2005年22期 栏目：篇目-教育
十三、国家“十三五”教育规划解析发表日期：2017-08-01 作者：周洪宇 所属期刊：2017年11期栏目：教育原发期刊：《山东高等教育》2016年第12期
十四、高等教育全球化的指标体系发表日期：2015-04-23 作者：周洪宇、黄焕山 所属期刊：2008年24期 栏目：论点摘编原发期刊：《高等教育研究》2008年第7期
十五、教育公平：和谐社会的重要内容、基础和实现路径发表日期：2015-04-23 作者：周洪宇 所属期刊：2005年14期栏目：教育原发期刊：摘自《人民教育》2005年第7期
教育史
十六、郭秉文与商务印书馆发表日期：2020-07-17 作者：周洪宇、李永 所属期刊：2020年12期 栏目：人物与回忆原发期刊：《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2020年第2期
十七、五四运动以来中国基础教育的变迁规律与基本特点发表日期：2019-09-17 作者：周洪宇、刘佳 所属期刊：2019年15期 栏目：论点摘编原发报刊：《中国教育学刊》2019年第5期
十八、教育记忆史：研究教育史的新视角发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇、陈诗 所属期刊：2018年21期 栏目：篇目-教育原发报刊：教育学术月刊(8)
十九、论教育史学中国学术话语的构建发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇 所属期刊：2016年14期 栏目：篇目-教育原发期刊：河南大学学报(3)
二十、论教育活动史的多维视野发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇、李艳莉 所属期刊：2013年19期 栏目：篇目-历史原发期刊：江汉论坛(7)
二十一、实践视域下的中国教育史研究发表日期：2019-03-04 作者：刘来兵、周洪宇 所属期刊：2010年07期 栏目：篇目-教育原发期刊：河北师范大学学报《教育科学版》(1)
二十二、对教育史学若干基本问题的看法发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇 所属期刊：2009年09期 栏目：篇目-教育原发期刊：河北师范大学学报(1)
二十三、在两个C之间徘徊与抉择的张凌高发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇、刘飒 所属期刊：2000年04期 栏目：篇目-历史原发期刊：社会科学研究(1)
二十四、近代中国图书馆学知识生产集团的图景——以“文华共同体”为基点的历史考察发表日期：2015-05-14 作者：周洪宇 所属期刊：2015年04期 栏目：读书传媒原发期刊：摘自《国家图书馆学刊》2014年第5期
二十五、20世纪中国教育改革的回顾与反思发表日期：2015-04-23 作者：周洪宇、申国昌 所属期刊：2011年17期 栏目：教育原发期刊：摘自《华中师范大学学报》2011年第3期
陶行知研究
二十六、陶行知历史定位新论发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇 所属期刊：2017年12期 栏目：篇目-教育原发报刊：华中师范大学学报(2)
二十七、今天我们为什么需要建立“陶行知学”发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇 所属期刊：2017年07期 栏目：篇目-教育原发期刊：教育科学研究(12)
二十八、心中的世界：陶行知对王阳明、杜威思想的接纳与改造发表日期：2019-03-04 作者：刘训华、周洪宇 所属期刊：2018年16期 栏目：篇目-哲学原发报刊：社会科学战线(4)
二十九、生活教育与中国特色的社会主义教育体系发表日期：2019-03-04 作者：周洪宇 所属期刊：1993年03期 栏目：篇目-文教原发期刊：教育理论与实践(92.6)
三十、核心素养的中国表述：陶行知的“三力论”与“常能论”发表日期：2018-01-16 作者：周洪宇 所属期刊：2017年15期 栏目：教育原发期刊：《华东师范大学学报(教育科学版)》2017年第1期
教育智库
三十一、推动中国特色新型教育智库发展创新发表日期：2019-03-04 作者：庞丽娟、周洪宇等 所属期刊：2015年15期 栏目：篇目-教育原发期刊：教育研究(4)原发期刊：人民教育(2010-24)
三十二、国际教育智库与全球教育价值取向的演变——以联合或教科文组织下设教育机构为例发表日期：2018-01-23 作者：周洪宇、付睿 所属期刊：2017年13期 栏目：教育原发期刊：《国家教育行政学院学报》2016年第12期
来源：《新华文摘》
