2019年1月20日下午，长江教育研究院2018年度工作总结暨2019年度工作部署会在华中师范大学举行。湖北省人大常委会副主任、长江教育研究院院长、华中师范大学教育智库与教育治理研究评价中心主任周洪宇、湖北省教育厅厅长陶宏、华中师范大学校长赵凌云、华中师范大学社科处处长刘宏达、长江教育研究院执行院长方平，以及长江教育研究院学术委员会20余名专家出席会议。会议由长江出版传媒股份有限公司副总经理李兵主持。
长江教育研究院执行院长方平总结 了2018年工作，提出了2019年工作基本思路。他说，在周洪宇院长的带领下，在各位专家的共同努力下，长江教育研究院共提交建言献策参考33篇，其中多项建言献策获得党和国家领导人的直接批示。全年发表文章200多篇，接受国内外知名媒体杂志专访36次，举办高端论坛5场，受邀参加专题会议22次，被省级及以上媒体报道高达42次，荣获3项国内智库最高荣誉奖，全国社会类智库排行上升到第二位，教育智库与教育治理50人圆桌论坛双效俱佳、品牌影响力彰显。
随后，湖北省教育厅厅长陶宏、华中师范大学校长赵凌云分别代表省教育厅和华中师范大学讲话，他们充分肯定了长江教育研究院在2018年取得的骄人成绩及对教育事业做出的突出贡献，提出在新的一年里将加大对长江教育研究院的支持力度，期望长江教育研究院工作再接再厉，更上一层楼。同时，希望长江教育研究院充分发挥智库作用，积极参与湖北省教育事业发展和华中师范大学高质量发展，并提出了具体的要求。
最后，长江教育研究院院长周洪宇作了重要讲话。他指出，新一年的工作要牢牢认清和把握三个“不可”：机遇不可丧失、挑战不可低估、努力不可松懈。2019 年是长江教育研究院继续实现新跨越、迈上新台阶的决胜之年。周院长强调，这一年，机遇与挑战并存，困难与希望同在。我们将以 “ 三深三重 ”为工作目标，奋力开创长江教育研究院发展新局面。“ 三深 ” 即进一步深化转型 、 进一步深入研究及进一步深度参与。“ 三重 ” 即重要优势要发挥好、重要项目要实施好 、重要举措要落实好。
会上，长江教育研究院学术委员会20余名专家还讨论了2019年“北京长江教育论坛” 中国教育黄皮书(2019年) 、长江教育论丛(2018年第一辑) 、长江教育论丛(2018年第二辑) 、长江教育论丛(2019年第一辑) 、中国教育现代化进程指数2017 、中国教育指数2018 、中国教育国际竞争力报告(2018年) 的新书出版及部分成果研制事宜;并针对《2019年度教育政策建议书》、《2019年度十大教育关键词》及《2018年度十大教育新闻》进行了热烈的讨论。
