《中国教育黄皮书(2016)》



作者:周洪宇
主编出版社:湖北教育出版社
出版时间:2016年02月

  • 版 次:1
  • 页 数:357
  • 字 数:50000
  • 开 本:16开
  • 纸 张:纯质纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787556410088
  •   本书是长江教育研究院近年来连续推出的第七本《中国教育黄皮书》,讨论的主题是“如何加强教育法治,全面推进依法治教”。全书主要包括年度主题与年度综述两大部分,其中上编年度主题,主要由政策建议、名家论坛、理论探索、改革实践组成,下编年度综述,主要由发展综述、聚焦热点、教育大事记组成。上编“年度主题”中的“政策建议”,主要收录了长江教育研究院“2015年教育政策建议书——关于加强教育法治,全面推进依法治教,保障教育改革与发展的建议”全文;“名家论坛”和“理论探索”,主要收录了部分名家关于依法治教的研究论文。“改革实践”,选录了中国民航大学、北京林业大学通过章程建设推进依法治校,以及上海虹口区实施依法治校的成功经验。下编“年度综述”中的“发展综述”,从学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育、特殊教育、民办教育等方面,在过去一年里所取得的成绩、存在的问题及对策做了综述:“聚焦热点”,主要收录关于教师工资制度改革方面的思考。同时,还收录了2015年教育大事记。

     

    前言  加强教育法治建设是“十三五”推进教育治理能力现代化的迫切需要

    上编 年度主题

    一、政策建议
      关于加强教育法治,全面推进依法治教,保障教育改革与发展的建议

    二、名家论坛
      依法治教,消除教育治理不均衡
      法治是促进教育公平的最根本保障
      新常态下依法治教的思考
      以现代法治精神统领义务教育治理
      教育决策的科学化和民主化是依法治教的关键
      以法治思维、法治方式推进教育创新与发展

    三、理论探索
      试论中小学校与未成年学生法律关系
      世界主要国家和地区政府主导推进学前教育公平的政策及启示
      依法治校的路径选择

    四、改革实践
      以特色引领发展据章程依法治校
      在章程中夯实依法治校基础
      把法治教育教育纳入国民教育体系——虹口区“五个一”建设现代学校制度取得良好社会效益

    下编 年度综述

    一、发展综述
      2015年学前教育发展综述
      2015年义务教育发展综述
      2015年高中教育发展综述
      2015年高等教育发展综述
      2015年职业教育发展述评
      2015年特殊教育发展综述
      2015年民办教育发展述评

    二、聚焦热点
      教师工资体制改革:历程、困境与出路

    三、教育大事记
      2015年度教育大事记