《中国教育黄皮书(2010)》



作者:周洪宇
主编出版社:湖北教育出版社
出版时间:2010年09月

  • 版 次:1  
  • 印刷时间:2010年09月01日  
  • 开 本:16开  
  • 纸 张:胶版纸  
  • 印 次:1  
  • 包 装:平装  
  • 是否套装:否  
  • 国际标准书号ISBN:9787535163622
  •   本书系长江教育研究院2009年度教育发展报告,主要包含教育改革反思、教育政策建议、教育政策专题报告、教育年度发展报告、区域教育改革、2009年教育大事记等八部分内容。其中教育改革反思,以20世纪中国教育改革经验作为历史铺垫,进而审视当今教育改革的难点与重点。围绕《国家中长期教育改革和发展纲要》的制定,长江教育研究院提出了十点建议:教育改革应确立正确的价值取向,探索自主创新的区域教育发展模式,逐步实施农村中等职业教育免费,合理保障流动人口子女在城市接受教育的权利,建立基础教育学校标准体系,慎重对待高中文理分科,创新教师教育与管理体制,国家财政对教育投人尽早实现4%的目标,建立国家教育政策咨询委员会,加快教育立法进程,真正实现以法治教。同时,主要围绕基础教育均衡发展、解决留守儿童教育问题、职业教育改革、深化高等教育改革、促进民办教育发展等,提出了系列教育政策建议,并从学前教育、义务教育、高考改革、职业教育、民办教育、继续教育几个领域对2009年度各类教育发展作了综述。还专门以湖北省为个案,对区域教育改革与发展作了尝试性探究,并提出了区域教育改革与发展的政策建议。

     

    一、教育改革:回顾与反思
      20世纪中国教育改革的回顾与反思(周洪宇、中国昌)
      教育改革必须突破的难点:教育改革主体的自我变革(明庆华、程斯辉)

    二、长江教育研究院2009年度教育政策建议书
      关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
      征求意见稿的十点建议(长江教育研究院课题组周洪宇等)

    三、教育政策专题报告
      推进基础教育均衡发展的政策建议 翟博
      对留守儿童问题的基本判断与政策选择 雷万鹏 杨帆
      关于职业教育改革与发展的思考 姜大源
      借鉴国际经验深化高等教育改革 董泽芳 张继平
      进一步促进民办教育发展的对策建议 谢锡美

    四、各类教育年度发展综述
      2009年学前教育发展综述 贺鹏丽